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剧情简介
李峥认为，郝楠除了个性和表达方式不同于传统的教师形象，更关键的是，他的出现提供了一种新的教育理念和思维方式。剧中，年级主任要求班级里按照成绩和排名排座位，而郝楠则据理力争，他拒绝采用分数决定论来对待学生，而是要求大家按照身高和视力自主选择座位。“此外，像任真这样有主见的‘学霸’也不多见，我们希望观众从这些人物的选择里看见别的可能。”任务推进过程中，有的戏码虽然戏份占比有限，类似小插曲的性质，但实际意义丝毫不低。除了能对任务带来进展外，也能借着奥森在执行过程中遇到的小麻烦，为往后的行动创造潜在变数，合理埋下有可塑性的伏笔。
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